一項技術(shù)從實驗室到市場應(yīng)用，往往需要經(jīng)過一個很長的摸索過程，而人臉識別技術(shù)如何實現(xiàn)準確的識別和在實際場景中的使用也是很多行業(yè)專家、企業(yè)關(guān)注的問題，該人臉識別系統(tǒng)是由眼科技術(shù)開發(fā)的，它正是依靠圖像識別來做到這一點，而這又取決于圖像識別的深度。人臉識別的目的是通過對圖像進行連續(xù)的識別訓練來實現(xiàn)的?；舅惴ǖ难芯恳恢笔茄劬夹g(shù)中的一個重要課題。具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵算法是LFW國際開放，人臉識別通過率達99.71%。

        此外,在實際應(yīng)用中,眼神科技還基于學生信息進行了科學的收集和存儲。該系紇能收集學生以往的身份信息,并著寸間的積累進行有效地儲存,應(yīng)用機器手段進行大數(shù)據(jù)分析,針對學生“不合要求”的圖片進行科學的過濾和篩選,從而保證學生的過往信息和本人準確相符,從而更有效證明“自己是自己?！?br/>        一套令人拍案叫絕的產(chǎn)品,除了扎實的核心技術(shù),也需要設(shè)計精巧的硬件設(shè)備作為支撐。而這套人臉識別機門禁系統(tǒng)的核心硬件產(chǎn)品就是架設(shè)在機上的人臉識別智能控制體機喜歡拍照的人都知道.設(shè)備對圖像采集的效果受光線和距離的影響非常大,人臉識別也是同樣的道理。因此在產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)之初,研發(fā)人員就已經(jīng)對光線和距離問題做了優(yōu)先考慮,使其在識別圖像的過程中能有效適應(yīng)各種環(huán)境光線。該產(chǎn)品識別距離為50-100cm(考慮到不同的應(yīng)用場景而選擇的適中范圍)識別速度能達到1s左右。產(chǎn)品攝像頭采用了類似蘋果手機的雙攝像頭結(jié)構(gòu),兩個攝像頭配合使用,專注于人驗識別,對外界產(chǎn)生的逆光、背光和光都具有一定的屏蔽作用,使其在不同的光線環(huán)境下將人臉清晰展現(xiàn)出來,區(qū)別于普通攝像頭單一的視頻分化和監(jiān)控功能。該產(chǎn)品既可以與閘機通道設(shè)備一起提供整套運作方案,也可以與客戶原有的閘機設(shè)備進行對接,并且兼容其他各種形式的門禁、通道等,實現(xiàn)完美對接。對于入校已久的學生來說,學生信息來源可能是基于幾年前或是由學校某些數(shù)據(jù)庫導人的,注冊信息的偏差會直接影響識別效果。此套人驗識別系統(tǒng)通過AI技術(shù),根據(jù)學生信息的變化進行自主學習,并不斷豐富數(shù)據(jù),根據(jù)使用場景的訓練對最新的信息進行自主學習,使其在特定環(huán)境下進行有效識別。光線是實際場景中影響識別效果最大的因素之一。當學生進入宿舍,從外往里走時,外界光線比較強,臉部信息相對比較暗,普通攝像頭所抓拍的圖片呈現(xiàn)的是一片黑色;當學生從宿舍出來,從里往外走時,背景光線就會比較暗,而驗部光線又太亮,這就出現(xiàn)了一種光線上的明顯的反差。而此套人臉識別系統(tǒng)針對這種光線反差的情況進行了有效的糾正,保證學生在進門和出門的情況下都精準有效的識別。此外,針對學生上下課人流集中通過閘機的情況,系統(tǒng)也進行了有效的優(yōu)化,既能保證學生快速通行,又能防止尾隨等情況的發(fā)生。
        據(jù)眼神科技產(chǎn)品經(jīng)理介紹,眼神將從山大著手,致力于打造全國范圍內(nèi)的智慧校園,他們希冀于將整套系統(tǒng)和學校已有信息系統(tǒng)進行有效結(jié)合,應(yīng)用于包括就餐購買生活用品、參加社團活動等一系列學生活動場景,用科技的力量為學生提供方便,打造安全、便捷、美好的校園環(huán)境。同時運用大數(shù)據(jù)技術(shù),通過一系列的數(shù)據(jù)分析和行為分析,為學校管理提供科學合理的數(shù)據(jù)支撐,將智慧校園推上一個新的臺階。